Die Freie Stille Arbeit (FSA) findet jeden Morgen in den beiden ersten Stunden statt. Sie umfasst insgesamt zehn Wochenstunden. Die Fächer Mathematik, Deutsch, Englisch, Religion, Gesellschaftslehre, Naturwissenschaften, und in der Orientierungsstufe auch Musik, gehören zur FSA.

Für jedes Fach stehen Aufgaben und Materialien über einen festgelegten Zeitraum (VU-Einheit) zur Verfügung. In der Freien Stillen Arbeit lernen und arbeiten die SchülerInnen der jeweiligen Klasse an unterschiedlichen Aufgaben ihres individuellen Wochenplanes. Dies geschieht in der Regel in Einzel- und/oder Partnerarbeit in einer ruhigen Arbeitsatmosphäre in bzw. vor dem jeweiligen Klassenraum.

F S A Klötzchen

Die Kinder stehen im Mittelpunkt des eigenen Lernprozesses, sie lernen sich selbstständig zu organisieren und frei zu entfalten. Die Lehrkraft dient als Lernberater und Unterstützer. Um der Lehrkraft zu signalisieren, dass Hilfe benötigt wird nutzen unser SchülerInnen ein aufgestelltes Holzlineal, welches sich in ihrem FSA-Klötzchen befindet. 

Sie sollen die täglich zur Verfügung stehende Zeit zwischen 7.45 und 9.25 Uhr nach ihren Bedürfnissen und Fähigkeiten planen und einteilen. Sie haben die Möglichkeit, ihre Arbeit individuell zu gestalten. Voraussetzung dafür ist, dass alle Lernenden die Regeln der FSA einhalten. Sie müssen demnach die anderen sehen, verstehen und auf sie Rücksicht nehmen. Soziale Kompetenz und das gegenseitige Helfen sind daher von großer Bedeutung für den Lernerfolg innerhalb der Klasse. Ebenso entscheidend für den persönlichen Lernerfolg sind die Konzentration und Achtsamkeit auf den eigenen Lernprozess.

Jeder Klassensaal ist bestückt mit drei PCs, 2 iPads, offenen Regalen, Schränken und Ablagemöglichkeiten. Die Unterrichtsmaterialien für Kopf, Herz und Hand sind ein wichtiger Teil der Lernumgebung und haben feste Plätze im Raum. Im Hinblick auf die heterogene Lerngruppe ist das Lernmaterial in Bezug auf Anforderung und Umfang differenziert, und auch für die Schüler selbst kontrollierbar und altersgemäß.

F  reie

  • Freiheit ist relativ, nie absolut
  • Freiheit zum Ich-Sein
  • Freiheit in einem vorgegebenen Raum
  • Freiheit in einem vorgegebenen Zeitraum

S  tille

  • Stille, um Konzentration zu ermöglichen
  • Stille, um in die Tiefe gehen zu können
  • Stille, um sich selbst zu hören
  • Stille, um die Rechte der Mitschüler zu wahren

A   rbeit

  • Arbeit, um sich mit einer Sache auseinander zusetzen
  • Arbeit, durch Übernahme von Verantwortung
  • Arbeit um Lernen zu lernen
  • Arbeit als Anstrengung